Palmarès 2024: une école du Bas-Saint-Laurent tire son épingle du jeu parce que les profs y développent une relation privilégiée avec leurs élèves
Le Journal de Montréal
À l’école secondaire Chanoine-Beaudet, située à Saint-Pascal dans le Kamouraska, la moitié des élèves ont des besoins particuliers. Ils y réussissent pourtant bien mieux que dans plusieurs autres établissements, grâce à des profs qui croient en eux et qui misent d’abord sur la relation avec leurs élèves.
«La couleur de notre école, c’est notre capacité à créer des liens rapidement avec nos élèves, résume Mélanie Lévesque, enseignante de science et de mathématique. On est convaincu que c’est par la relation que ça commence. À partir du moment où l’élève est en confiance avec nous, après, quand il y a des défis, on est capables d’intervenir.»
L’important est aussi de croire en eux, ajoute-t-elle: «La plupart de nos jeunes en difficulté, leur principal défi, c’est qu’ils ne croient plus vraiment en leur potentiel. Ils ont besoin d’avoir des adultes qui voient en eux des choses qu’eux ne voient pas.»
