La réforme des services aux élèves en difficulté inquiète
Le Journal de Montréal
Alors que des classes débordent d’élèves en difficulté, une vaste réforme du financement des services qui leur sont dédiés est prévue pour la rentrée 2023, suscitant beaucoup d’espoir, mais aussi des inquiétudes dans le réseau scolaire.
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Le Journal rapportait hier que dans certaines classes, plus de la moitié des élèves sont en difficulté ou ont des besoins particuliers.
Les enseignants, à bout de souffle, réclament des changements afin de mieux tenir compte des besoins de chaque élève lors de la composition des groupes.
De son côté, le ministère de l’Éducation planche depuis déjà quelques années sur une grande réforme du financement des services aux élèves à besoins particuliers qui entrera en vigueur en 2023-2024.
Dans une lettre adressée récemment aux organisations syndicales, Québec réitère son intention de mettre en branle ce grand virage à la rentrée.
Projet « 294 »
Baptisée « projet 294 » dans les officines du ministère, cette réforme vise à modifier les conditions qui entourent l’octroi du financement pour des élèves en difficulté, dont le nombre s’élève à près de 250 000 selon les plus récentes données.
