ह्यूस्टन यूनिवर्सिटी में हिंदू धर्म से जुड़े कोर्स पर बवाल, भारतीय छात्रों ने किया विरोध

अमेरिका के ह्यूस्टन यूनिवर्सिटी ((University of Houston) में हिंदू धर्म को गलत तरीके से पेश करने का आरोप लगाया गया है. अमेरिकी और भारतीय छात्र ने यूनिवर्सिटी पर भारत के राजनीति परिदृश्य को गलत तरीके से पेश करने का आरोप लगा है.

ह्यूस्टन यूनिवर्सिटी (University of Houston) ने 'Lived Hindu Religion' नामक पाठ्यक्रम के बारे में एक छात्र की शिकायत के बाद शैक्षणिक स्वतंत्रता के प्रति अपनी प्रतिबद्धता की पुष्टि की है, जिसमें उसने "हिंदू विरोधी" और "भारत के राजनीतिक परिदृश्य को विकृत करने" का आरोप लगाया है. विश्वविद्यालय के आधिकारिक बयान का हवाला देते हुए बताया गया कि "ह्यूस्टन विश्वविद्यालय शैक्षणिक स्वतंत्रता को महत्व देता है, जिसमें फैकल्टी को अपने शिक्षण में कॉम्पलेक्स और कभी-कभी चुनौतीपूर्ण विषयों का पता लगाने की अनुमति देना शामिल है.  जबकि ह्यूस्टन यूनिवर्सिटी आमतौर पर व्यक्तिगत व्याख्यानों की समीक्षा नहीं करता है, विश्वविद्यालय पाठ्यक्रम की निगरानी करता है ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि यह स्थापित शैक्षणिक और शैक्षणिक मानक को पूरा करता है.

विशिष्ट शब्दावली का किया जा रहा उपयोग विश्वविद्यालय के डीन और धार्मिक अध्ययन के निदेशक ने राजनीति विज्ञान के प्रमुख और हिंदू-अमेरिकी कार्यकर्ता वसंत भट्ट द्वारा उठाए गए मुद्दों पर प्रशिक्षक के साथ चर्चा की. बयान में आगे कहा गया कि सिलेबस "धार्मिक अध्ययन के अकादमिक अनुशासन पर आधारित है, जो ईसाई धर्म, इस्लाम, बौद्ध धर्म और हिंदू धर्म में निहित परंपराओं सहित धार्मिक आंदोलनों को समझने के लिए विश्लेषणात्मक उपकरणों (Analytical Instruments) के रूप में विशिष्ट शब्दावली (Specific Terminology)- जैसे 'कट्टरपंथ' (Radicalism) का उपयोग करता है".

धार्मिक अध्ययनों में, कट्टरपंथ एक ऐसे आंदोलन को संदर्भित करता है जो धर्म के 'सच्चे' या मूल संस्करण को संरक्षित करने का दावा करता है - शास्त्र, हठधर्मिता या विचारधाराओं की सख्त, अनैतिहासिक, शाब्दिक व्याख्या पर जोर देता है. इसमें कहा गया है कि कट्टरवाद और अन्य जैसे अकादमिक शब्द "सार्वजनिक या राजनीतिक चर्चा में इस्तेमाल किए जाने के तरीके से अलग अर्थ ले सकते हैं, जिससे कभी-कभी गलतफहमियां पैदा होती हैं.

हिंदू धर्म की नहीं की जा रही आलोचना ह्यूस्टन विश्वविद्यालय ने बताया कि यह पाठ्यक्रम अकादमिक ढांचों को लागू करता है ताकि यह मूल्यांकन किया जा सके कि हिंदू धर्म "ऐतिहासिक, सामाजिक और राजनीतिक संदर्भों में कैसे विकसित हुआ है. प्रोफेसरों को उचित होने पर पाठ्यक्रम की सामग्री को वर्तमान घटनाओं से जोड़ने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, जब तक कि यह संतुलित तरीके से किया जाता है जिससे पाठ्यक्रम की सामग्री की समझ में सुधार होता है. बयान में कहा गया है कि उदाहरण के लिए भारत में हिंदू राष्ट्रवाद के राजनीतिक उदय पर चर्चा करना यह समझने का एक हिस्सा है कि आधुनिक दुनिया में धर्म और धार्मिक चर्चा कैसे काम करती है, लेकिन यह समग्र रूप से हिंदू धर्म की आलोचना नहीं है. यह पाठ्यक्रम छात्रों को ऑनलाइन प्रदान किया जाता है, और प्रोफेसर आरोन माइकल उल्ले द्वारा साप्ताहिक रूप से पढ़ाया जाता है.

'हिंदू धर्म को भारत का आधिकारिक धर्म होना चाहिए' वसंत भट्ट ने पहले इंडिया टुडे डिजिटल से बात की और सिलेबस से एक उद्धरण (Quote)शेयर किया, जिसमें कहा गया था कि 'हिंदू' शब्द हाल ही में आया है और "शास्त्रों में नहीं पाया जाता है.  उद्धरण (Quote) में कहा गया है, "हिंदुत्व, या 'हिंदू-नेस', एक ऐसा शब्द है जिसे हिंदू राष्ट्रवादी, जो मानते हैं कि हिंदू धर्म को भारत का आधिकारिक धर्म होना चाहिए, अपने धर्म को नामित करने और दूसरों, यानी इस्लाम को बदनाम करने के लिए इस्तेमाल करते हैं. हालांकि, एएनआई को आरोन माइकल उल्ले ने बताया कि मीडिया में हाइलाइट किए गए उद्धरण संदर्भ से बाहर हैं और पाठ्यक्रम के वास्तविक इरादे या प्रकृति को प्रतिबिंबित करने में विफल हैं. उन्होंने कहा, "हिंदू धर्म... एक प्राचीन, जीवित परंपरा नहीं थी, बल्कि एक औपनिवेशिक निर्माण (colonial construction), हिंदू राष्ट्रवादियों द्वारा हथियारबंद एक राजनीतिक उपकरण और अल्पसंख्यकों के खिलाफ उत्पीड़न की एक प्रणाली थी.