
KI im Hörsaal: Was sich am Lernverhalten von Studierenden wirklich verändert hat
Frankfurter Rundschau
KI verändert das Lernen an Universitäten grundlegend. Doch Kreativität und kritisches Denken bleiben unverzichtbar für die Studierenden.
In vielen Seminaren lässt sich heute eine Szene beobachten, die noch vor wenigen Jahren ungewöhnlich gewesen wäre. Studierende kommen vorbereitet in die Diskussion – nicht nur mit eigenen Notizen. Einige haben sich von KI-Tools Seminartexte zusammenfassen lassen, andere Argumente für Diskussionen mit einem Chatbot durchgespielt oder ihre Gedanken strukturiert.
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