
“宣宣”学习笔记(90)丨把握好“关键时期”的“承前启后”
Beijing Daily
写在前面
大家好啊,我是“宣宣”,“宣宣”超有料的学习笔记来了!“十五五”时期承“十四五”之坚实开局、启2035之远景目标,是衔接两大阶段的关键五年,既要巩固我国经济实力、科技实力等跃上新台阶的成果,更需应对风险挑战、破解发展差距。“宣宣”认真学习了中央党校(国家行政学院)经济学教研部黄锟、营增发表的文章《把握好“关键时期”的“承前启后”》。希望大家都能学有所得,进步飞速!
学习笔记第90期
划重点
制定和实施五年规划是我们党治国理政的重要经验:科学制定和接续实施五年规划,是我们党治国理政一条重要经验,也是中国特色社会主义一个重要政治优势。五年规划以阶段目标持续推动我国社会主义现代化进程,是国家战略实施的核心机制。
准确把握“十五五”时期经济社会发展的目标和主题主线:谋划“十五五”时期经济社会发展,必须准确把握“十五五”时期的阶段性要求,着眼强国建设、民族复兴伟业,紧紧围绕基本实现社会主义现代化目标。
深刻领会“十五五”时期的重大举措和实践要求:奋力开创中国式现代化建设新局面,必须坚持以经济建设为中心,以高质量发展为主题,以改革创新为动力,推动经济实现质的有效提升和量的合理增长,为2035年基本实现社会主义现代化的目标奠定坚实基础。
必会点
五年规划之所以能够持续发挥效能,根本在于其独特的制度逻辑和治理优势。一是五年规划始终服务于党和国家在不同历史阶段的中心任务,具备强烈的战略引领性。二是五年规划通过“国家总规—专项规划—区域规划—地方规划”四级联动机制,实现中央与地方、政府与市场、短期与长期的有机协同,具备高度的系统集成性。三是五年规划始终坚持以人民为中心的发展思想,将民生改善作为根本出发点和落脚点,具备鲜明的人民导向性。四是五年规划能够在面对外部冲击和内部转型压力时,动态调整目标、优化政策组合、强化风险防控,具备强大的制度韧性。

“2025年北京提出“人工智能+教育”43344总体框架,从五方面系统布局,实现大中小学 AI 通识教育全覆盖。”北京市委教育工委委员、北京市教育委员会副主任张耀天在第四届北京人工智能产业创新发展大会上表示,“2026年是“人工智能+教育”应用深化和产业壮大的关键之年,要积极探索未来教育的新样态,营造产教融合的新生态。”门头沟区紧抓这一发展契机,以多校协同实践为抓手,打造多点开花的AI+教育融合发展格局。 作为门头沟区AI+教育的核心实践载体,教育部人工智能教育基地——“小悟空空间站”正式落地北京景山学校京西实验学校。这是该校继入选教育部第二批中小学人工智能教育基地、首批北京市人工智能应用场景标杆学校后的又一重要里程碑。未来还将在服务本校师生的基础上,辐射河北、内蒙古等地学校,打造可复制、可推广的AI+教育产教融合模式。

地铁10号线换乘通道里,我常常被一片黑色淹没。早高峰的人流中,黑色羽绒服像某种无声的暗号,将通勤者连接成一个整体。直到1月31日那晚,在海淀大钟寺跳海酒馆门口,我亲眼见证了这场“黑色羽绒服选美大赛”——三百多人挤在红毯两侧,呼出的白气在冷空气中交织,冠军最终被一只穿着迷你黑羽绒小袄的灵缇犬拿下——我才突然意识到,这件“北京市服”里藏着的故事,远比保暖功能丰富得多。 北京冬天的风是带着哨音的。从地铁口到公司的五百米,能把人吹透。这时候你就知道,什么时尚杂志推荐的燕麦色大衣、什么网红款的克莱因蓝羽绒服,都不如一件黑色长款来得实在。耐脏、百搭、抗造,洗坏了也不心疼。这是北京教给人的第一课:实用主义至上。











