Miser sur les jeunes pour réduire les déchets
Radio-Canada
La Semaine québécoise de réduction des déchets s’achève. Diminuer sa consommation, réutiliser le plus possible et recycler intelligemment ont, cette fois encore, été les maîtres-mots. Ces derniers jours, les campagnes et les actions ciblant les jeunes se sont multipliées. Le but étant d’éveiller leur conscience écologique au plus tôt.
La Communauté métropolitaine de Québec (CMQuébec), en partenariat avec l’organisme Québec’ERE, a profité de cette semaine pour lancer son programme en éducation relative à l’environnement.
Il est présenté dans les écoles primaires et secondaires de la Ville qui le souhaitent et se décline sous forme d’ateliers. Jeudi, des élèves de La Grande Hermine, dans Limoilou, ont été parmi les premiers à le suivre. Et ils se sont montrés particulièrement intéressés.
À la maison, on recycle un peu, mais on peut faire bien plus, réalise Victor Lacombe, en 6e année.
Geneviève Labrecque, son enseignante, est portée par son enthousiasme et celui de ses camarades. Ils sont sensibles aux questions qui touchent l’environnement. Je sens une pression de leur part pour agir. C’est nous les adultes qui avons des choses à modifier, dit-elle.
La Fondation Monique-Fitz-Back intervient, elle aussi, dans le milieu scolaire avec son défi Gère tes matières.
Il a été élaboré en collaboration avec Québec’ERE, s’adresse aux écoles secondaires de toute la province et consiste en un accompagnement des établissements participants pour les aider à mettre en place un système optimum de recyclage des déchets.
À ce jour, 12 établissements y participent, dont deux à Québec (la Polyvalente de L’Ancienne-Lorette et l'École secondaire de Rochebelle).
En matière de gestes écoresponsables, l’Université Laval n’est pas en reste. La campagne « Ensemble réduisons » vise à faire réfléchir les étudiants et le personnel universitaire sur les habitudes de consommation, en particulier sur l’importance de privilégier la vaisselle réutilisable au lieu des articles à usage unique.
