Incidents racistes au Collège Louis-Riel : la division scolaire prend des mesures
Radio-Canada
Dans la foulée d’incidents racistes survenus autour de l’utilisation du mot en n au Collège Louis-Riel à Winnipeg la semaine dernière, la Division scolaire franco-manitobaine (DSFM) prend des mesures pour apaiser les tensions et lutter contre le racisme.
Dans un communiqué publié lundi, la DSFMDivision scolaire franco-manitobaine explique avoir entrepris des actions et engagements afin d’assurer le bien-être de chaque membre de sa communauté scolaire, et mentionne les avoir partagés aujourd’hui avec les familles, élèves et membres du personnel.
Parmi ces actions, la DSFM note le partage d’une vidéo (Nouvelle fenêtre) de l’équipe administrative du Collège Louis-Riel (CLR), samedi soir, pour informer les parents des actions entreprises par le CLRCollège Louis-Riel en lien avec la lutte contre le racisme, mais aussi contre toutes formes de discrimination.
La DSFM Division scolaire franco-manitobaine note aussi qu’une première rencontre a été organisée lundi par l’équipe du CLRCollège Louis-Riel avec le groupe ÉMA (Élèves issus des Minorités et leurs Alliés). Ce groupe rassemble des élèves du Collège et veut permettre aux jeunes de partager défis et réussites tout au long de leur parcours scolaire.
Ces interventions font suite à la diffusion d’images d’agression et de discussions tendues entre un membre du personnel et des élèves. Ces images ont circulé sur les réseaux sociaux et indigné des parents.
Comme vous savez, dans une situation comme celle-ci, il peut y avoir des séquelles, affirme le directeur des services aux élèves à la DSFMDivision scolaire franco-manitobaine, Daniel Preteau. C'est avec les discussions avec les élèves qu'on va mieux connaître comment les élèves se sentent. Notre priorité, c'est leur bien-être.
Lundi, la DSFMDivision scolaire franco-manitobaine a déployé une équipe d’intervenants au CLRCollège Louis-Riel. 22 personnes, dont plusieurs travailleurs sociaux provenant de l’Accueil francophone et de Pluri-Elles, ont pu offrir un appui aux élèves et aux membres du personnel qui en avaient besoin, explique la division scolaire.
