Des enseignants s’expriment sur la violence qu’ils subissent à l’école

Des enseignants albertains, qui ont répondu à un sondage de CBC/Radio-Canada, ressentent une hausse de la violence à l’école, surtout de la part des élèves.

Des enseignants albertains, qui ont répondu à un sondage de CBC/Radio-Canada, ressentent une hausse de la violence à l’école, surtout de la part des élèves. Les personnes qui ont partagé leur expérience ont indiqué avoir subi des commotions cérébrales ou d’autres blessures; avoir été frappé, égratigné ou mordu par des élèves ainsi que d’avoir dû évacuer la classe à cause du tempérament d’un élève. De nombreux répondants ont expliqué comment la complexité des classes peut parfois mener à des comportements perturbateurs et violents. Ces réponses rappellent le rapport du groupe de travail sur la violence à l’école et la complexité des classes qui faisaient état d’une augmentation des blessures et des congés médicaux pour les enseignants. Le rapport mentionnait aussi que les étudiants n’avaient que très peu d’opportunités d’apprentissage, puisque les classes sont dans un état constant de gestion de crises et qu’aucun effort proactif n’est fait pour soutenir les étudiants.