
中国家长如何利用人工智能“鸡娃”
The New York Times
一些家长制作互动学习游戏,或用聊天机器人批改孩子的作业,还有一些家长借助由人工智能驱动的小工具来跨越语言障碍。这股热情催生了一个蓬勃发展的教育科技市场。
在中国各地,教育竞争之激烈众所周知,家长们正纷纷转向人工智能,希望获取竞争优势。一些家长制作互动学习游戏,或用聊天机器人批改孩子的作业。还有一些家长借助由人工智能驱动的小工具来跨越语言障碍。
他们热衷于尝试新技术,这体现了中国用户在学习领域对人工智能的积极接纳;尽管许多美国人担心它会给学生灌输错误信息,或削弱审辩性思维。这种文化差异也有数据为证:2025年毕马威咨询主导的一项全球调查发现,超过90%的中国受访者表示对这项技术感到乐观,而在美国,这一比例仅略高于50%。
中国的这股热情催生了一个庞大且往往缺乏监管的教育科技市场,据一些估计,该市场规模已超过430亿美元,在这里,噱头和夸大宣传亦随处可见。然而对一些家庭来说,这些工具确实带来了实实在在的帮助。三位家长分享了他们的日常视频,展示了人工智能虽然不完美,但让育儿和教学变得稍微轻松了一些。
智能翻译口罩
42岁的郑文琪(音)有一份全职的公关工作,还是两个孩子的母亲,她几乎没有时间练习自己的英语,更不用说教孩子了。她知道九岁的儿子需要更多的会话经验,但不知从何入手。
“就没有这个契机让他开口,”住在中国北部黑龙江省的郑女士说。
后来,她在网上的直播中看到一种可穿戴设备,这种设备能让她流利地说英语。
该设备由两部分组成:一个遮住嘴巴的口罩,以及一个挂在脖子上的扬声器。郑女士对着能消音的口罩说中文,然后扬声器里就会传出翻译的英文。她开始在家里戴它,每天30到60分钟。
More Related News
