Racisme : un conseil scolaire ontarien revoit son cours d’anglais langue seconde
Radio-Canada
Les programmes d'enseignement en anglais langue seconde (ALS) vont connaître des changements importants pour mettre fin au racisme systémique, annonce le Conseil scolaire du district de Peel (PDSB).
Certains élèves issus de l’immigration ont reproché à leur école de les avoir placés dans des cours d’anglais langue seconde alors qu’ils le parlaient couramment, à l’instar de Lidia Tewodros.
Cette élève de 11e année a raconté à CBC que lorsqu'elle est arrivée d'Éthiopie avec sa famille, elle a été injustement placée dans une classe d'anglais langue seconde à Brampton, en Ontario.
Ils ont continué à insister pour me mettre en anglais langue seconde (ALS) même si j'excellais en classe d'anglais et que j'avais un niveau de lecture élevé, a-t-elle assuré. À cause de mon accent, et parce que j'étais une immigrante, ils disaient : "Non, elle ne peut pas parler; elle doit aller en ALS".
Une pratique discriminatoire que cette élève n’est pas seule à avoir dénoncé. Des témoignages similaires se sont multipliés depuis la diffusion d’un reportage de CBC dans lequel des élèves ont pris part à un débat sur le racisme et la discrimination dans les écoles du Conseil scolaire du district de Peel.
Le PDSBConseil scolaire du district de Peel rétorque qu'il est conscient du problème et qu'il est déterminé à le résoudre bien que les directives du ministère de l'Éducation visant à combattre le racisme et la discrimination ne mentionnent pas spécifiquement l'ALSanglais langue seconde, souligne-t-il.
L'une de ces améliorations consiste à accepter la translangue, une approche selon laquelle les élèves polyglottes peuvent prendre des notes dans leur langue maternelle tout en apprenant une leçon en anglais. Ils sont aussi autorisés à parler plusieurs langues de manière interchangeable en classe pour comprendre un sujet.
Ce que nous voulons faire au PDSBConseil scolaire du district de Peel, c'est nous assurer que ce qui est arrivé à Lidia et à d'autres élèves ne se reproduise plus, a commenté Donna Ford, chargée de l'éducation autochtone, de la lutte contre le racisme et l'oppression et des partenariats communautaires de ce conseil scolaire.
À l'heure actuelle, le Conseil scolaire du district de Peel détermine quels élèves pourraient avoir besoin d'être placés en ALSanglais langue seconde à partir d'informations provenant des centres d'accueil régionaux de Brampton et de Mississauga, baptisés We Welcome the World.
