Un jeu vidéo qui recrée l’ambiance d’une salle de classe en pandémie
Radio-Canada
Les deux mentors qui ont aidé une équipe de l'Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) à gagner deux prix au concours annuel de création vidéo d'Ubisoft Montréal se disent peu surpris d'un tel résultat.
Le jeu Homework recrée l’ambiance d’une salle de classe en pleine pandémie.
Créé en dix semaines, Homework a permis à cette équipe de l'UQACUniversité du Québec à Chicoutimi de remporter le prix du meilleur prototype au concours annuel de création de jeux vidéo, en plus du prix du jeu le plus créatif.
La spécialiste de l'interface utilisateur à Ubisoft Saguenay, Maude O'Brzygailo, indique que l'interface du jeu est très conviviale. Elle a apprécié cette simulation de confinement en temps de COVID-19, malgré le sujet qui peut sembler rébarbatif.
Les autres jeux se ressemblaient tous. C’était des jeux de party, alors qu’eux, c’est vraiment une simulation qui nous faisait rappeler la pandémie. Lorsqu’on joue à leur jeu, c’était vraiment une expérience unique qu’on va se rappeler longtemps, a-t-elle souligné.
Créatrice artistique aussi chez Ubisoft Saguenay, Khristina Charette indique que l'équipe de huit étudiants à la maîtrise a travaillé très fort pour créer différents environnements. Une bonne dose d'audace se retrouve aussi dans leur jeu présenté au jury.
Les joueurs finissaient la partie puis ils disaient : "T'as eu combien? 800. Moi, j'ai eu 1200!" Puis là, ils voulaient réessayer pour se battre, a-t-elle raconté.
Mathieu Manuellan, étudiant à la maîtrise en programmation de jeux vidéo et membre de l'équipe créatrice de Homework, a expliqué en quoi le jeu recrée ce qui a été vécu par ceux qui suivaient des cours en pandémie.
Pour faire un meilleur score, il faut à la fois être concentré sur son cours, gagner sur les jeux vidéo et avoir une vie sociale en répondant sur son téléphone, a-t-il mentionné.
