纽约华人参选人谈孩子教育中的家长知情权

上述的《家长权利法案》有五大核心原则：要求公立学校披露教学内容，家长有权检查子女学校图书馆提供的书籍和其它阅读材料清单，并发表意见；同时审核学校预算及支出。

上述的《家长权利法案》有五大核心原则：要求公立学校披露教学内容，家长有权检查子女学校图书馆提供的书籍和其它阅读材料清单，并发表意见；同时审核学校预算及支出。

还有：不寻求执法措施将家长合法表达担忧的行为定为犯罪，除非真的发生威胁事件；要求学校对暴力事件保持透明；列明学校是否允许变性学生参加女子运动比赛，以及学校对变性学生使用洗手间和更衣室的规定，等等。

该法案旨在让家长能挑战“觉醒派”（woke）教育及功能不良的学校体制，法案出台的关键原因，则是愈演愈烈的文化觉醒运动。但批评者表示，这将推动一场极右翼运动，导致书籍禁令、针对跨性别学生的限制和全国各地吵吵闹闹的学校董事会会议。

该法案上周五以213比208在众议院过关，国会中的民主党议员全部投下反对票，包括纽约三大华人社区的代表：法拉盛的国会众议员孟昭文和华埠/日落公园国会众议员高德曼。

投赞成票的都是共和党议员，但有5名来自保守派“自由党团”的共和党人倒戈，理由是“联邦政府不应该介入教育”，希望“废除”教育部。

以上是美国国会围绕公立学校向学童讨论有关多元性别、性别认同、性取向等议题展开教育界“文化抗争”的最新进展。这类问题在一些州已经经过长期酝酿且有了公共讨论的基础。在南布碌崙班森贺区，今年有5名华人参选人角逐第43选区市议员一职，他们如何看待这个议题？

活跃于布碌崙华社的教育维权人士、共和党参选人谭莹莹（Ying Tan）有两个孩子，一个七岁，一个三岁，她对上述《家长权利法案》的五条核心内容均支持。她说：“家长作为孩子的监护人，当然对孩子的教育情况享有知情权。”

她表示，家长一直都有权利，现在纽约的学校每年也至少召开两次面对面的家长会，但仍然有需要把《家长权利法案》条例写清楚，因为灰色地带也确实存在，“让家长可以从更多方面知道学校到底做了什么，自己的小孩在学校是否有受到适当的教育。”