北加州举办第三次教研会 教学创意无界限

北加州中文学校联合会，于4月20日（上周日），举行第三场线上教学研讨会，以“中文教学点线面，全面出击不设限”为主题，吸引来自台湾、阿根廷、加拿大及全美各地逾百位教师参加，聚焦汉字教学、课堂设计与AI应用，带来一场跨越时区、充满创意的教学盛会。 会长李娜亚表示，这次讲座历经两个多月筹划，三位讲师各具亮点，透过这个平台，串联彼此的专长...

会长李娜亚表示，这次讲座历经两个多月筹划，三位讲师各具亮点，透过这个平台，串联彼此的专长，为全球教师带来深入实用的教学策略。她特别感谢幕后技术团队与联合会同仁的通力合作，让活动顺利圆满，并祝福与会者收获丰富。

南湾侨教中心主任庄雅淑也在线致词，赞赏教师们利用假期参与进修，令人感动。她肯定联合会长期推动中文教育的努力，并强调，此次研讨会邀请三位跨区域讲师，提供创新观点，有助于海外华语教学品质提升。

这次研讨会邀请三位资深讲师担任主讲人。现任台湾国立清华大学国际学士班、台中教育大学兼任讲师的陈玉明，聚焦分级汉字教学，分享如何依学生程度设计系统化学习内容，结合诗词、创作与互动练习，帮助学生由浅入深掌握汉字。

来自华府台湾学校的雅菲老师，专精创意教材设计，并分享以月亮为主题的教学示例，包含剪贴练习单、拉条互动画纸、“一边一边”句型练习，及月相小书制作。她还设计月亮成语拼图，让学生就像玩魔方块般边玩边学。她亦运用ChatGPT，协助产出阅读短文与理解题，设计可重复使用的魔鬼毡教材，强调教材操作性与趣味性结合。

来自纽约的傅韵芬老师，以五感学习法为核心，结合视觉、听觉、触觉与肢体活动，设计互动课堂。她建议教师运用Padlet、Quizlet、Kahoot等数位工具，创造游戏化学习环境，并介绍“一分钟老师”、“抽鬼牌”、“Jenga挑战”等多样活动，提升学生参与与记忆效果。

傅老师强调，AI虽进步快速，但无法取代五感体验与情感连结，中文教学的价值，正是在于这些人际互动与文化感知的深层交流。

她还展示古诗教学方法，透过《静夜思》和《寻隐者不遇》等作品，引导学生吟唱、押韵标记、根据古诗绘图编写小剧本，培养语感与创作力。她鼓励学生自创诗作，由同学互译，最后张贴于教室分享，营造互动学习社群。

课程当天自上午10点半持续至下午5点，期间安排午休与抽奖活动。午休后，2025年K歌擂台赛小学组冠军陈品心，现场献唱，为课程注入温馨气氛。◇