Ostern im Deutschunterricht
DW
Regelmäßige Fest- und Feiertage sind gute Gesprächsanlässe im Unterricht. Als Anregung für Ihre Oster-Deutschstunde haben wir Materialien aus dem Netz zusammengetragen, die Sie problemlos digital einsetzen können.
Ostereier, Osterhase, Osterlamm, Osterfeuer – die Traditionen rund um das Fest sind vielfältig und für den Landeskunde-Unterricht besonders spannend. Ostern ist das höchste christliche Fest in Deutschland. Doch was genau feiern die Christen eigentlich? Und was hat der Osterhase damit zu tun? Warum essen wir zu Ostern bunte Eier?
Die DW-Bildergalerie "Das Osterfest" und das DW-Video "Woher kommt der Osterhase?" geben Aufschluss über die wichtigsten Traditionen an Ostern. Welche Werte der Hase verkörpert, warum wir an Ostern so viele Eier essen und wieso diese von den Kindern erst gesucht werden müssen – für all das gibt es anschauliche Erklärungen. Unser Tipp: Stellen Sie konkrete Fragen zur Galerie oder zum Video. Die Lernenden sollen sich beides jeweils mindestens zweimal ansehen und ihre Antworten aufschreiben. Sollten Sie per Konferenzschaltung kommunizieren, könnten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer anschließend noch erzählen, ob und wie Ostern in ihrer Heimat gefeiert wird.
Fortgeschrittenen Deutschlernerinnen und Deutschlernern erklärt auch dieses Video aus der Kindersendung "Checker Can", warum Ostern gefeiert wird. Unser Tipp: Im Video kommen verschiedene Tiere vor (Schafe und Lämmer, Hühner und Küken, Hasen). Schreiben Sie die Tiernamen an die Tafel und lassen Sie Ihre Kursteilnehmerinnen und -teilnehmer in Kleingruppen Stichworte sammeln, die sie mit diesen Tieren verbinden. Lassen Sie sie Vermutungen anstellen, was die Tiere mit Ostern zu tun haben. Wenn das Video angesehen wurde, können Sie besprechen, welche Vermutungen richtig waren und welche nicht. Ein weiterer Tipp: Zu Beginn des Videos werden vom Moderator außerdem Fragen gestellt. Schreiben sie diese Fragen an die Tafel und lassen Sie sie von Ihren Kursteilnehmerinnen und -teilnehmern beantworten, während sie das Video anschauen.
Ein kurzes Video zu Osterhasen und die Tradition des Eierfärbens finden Sie auch bei der Kindernachrichtensendung "Logo". Es eignet sich auch für Lernerinnen und Lerner mit mittleren Sprachkenntnissen. Unser Tipp: Zeigen Sie das Video zunächst ohne Ton. Schreiben Sie, wenn nötig, Schlüsselbegriffe an die Tafel (wie z. B. Winter, Frühling, Fastenzeit) und lassen Sie die Kursteilnehmerinnen und -teilnehmer in Kleingruppen einen Text verfassen, der zum Video passt. Zeigen Sie anschließend das Video mit Ton. Welcher Text hat den Inhalt richtig wiedergegeben? Welcher muss angepasst werden.
(Vor)Wissen rund um Ostern
