Menaces de mort, attaques : enseigner les études de genre est un métier « dangereux »
Radio-Canada
L’attaque au couteau qui a fait trois blessés, deux étudiants et une professeure, dans une classe d’études de genre de l’Université de Waterloo la semaine dernière a semé l’émoi dans la communauté du Sud de l’Ontario. Mais pour ceux qui enseignent la discipline, le drame, considéré comme « motivé par la haine et lié à l'expression et à l'identité de genre » par la police régionale de Waterloo, était prévisible.
Avant de commencer son cours, Judith Taylor a pris l’habitude de balayer sa classe du regard pour s’assurer qu'il n'y a aucun intrus. Ses cours de méthodologie de la recherche comptent plusieurs centaines d’étudiants, mais dès qu’elle repère un visage qui ne lui est pas familier, elle aborde l’étudiant directement.
J’ai développé un drôle de radar [...] et je vais les voir pour leur dire : "je pense que vous n’êtes pas dans la bonne classe", raconte la professeure adjointe d’études sur les femmes et le genre de l’Université de Toronto, devant le jardin fleuri de sa demeure près du centre-ville de Toronto.
Ses étudiants et elle savent où sont situées les sorties dans la classe et, au fil des ans, ils ont appris à repérer les comportements suspects, comme ceux des personnes qui ne prennent pas de notes pendant le cours.
Quand un collègue lui a envoyé un article concernant l’attaque au couteau à l’Université de Waterloo la semaine dernière, Judith Taylor a eu un sentiment de déjà-vu.
La cinquantenaire enseigne elle aussi cette discipline à l’Université de Toronto. Depuis 10 ans, elle reçoit régulièrement des menaces et a déjà craint pour sa vie.
Elle dit qu’en 2015, l’Université de Toronto avait même décidé d’embaucher des agents de sécurité pour monter la garde devant sa salle de cours après des menaces en ligne appelant à tuer des féministes.
L’attaque à l’Université de Waterloo ne l’a donc pas surprise.
« Je comprends que cela fait un bon moment que la droite est furieuse concernant les questions d’expression de genre. »