Bertelsmann-Stiftung: Kita-Qualität in verbessern

Ausreichend Personal ist essenziell für eine Kita, in der Kinder gute Bildungschancen erhalten. Sachsen-Anhalt hat in den vergangenen Jahren Fortschritte gemacht. Aus Sicht der Bertelsmann-Stiftung reicht das aber noch nicht.

Gütersloh/Magdeburg (dpa/sa) - In Sachsen-Anhalt muss sich eine Erzieherin heute um deutlich weniger Kita-Kinder kümmern als noch 2013 - die Bertelsmann-Stiftung mahnt aber weitere Verbesserungen an, um die Qualität der frühkindlichen Bildung zu steigern. In den Krippengruppen war eine vollzeitbeschäftigte Kraft 2020 rechnerisch noch für 5,6 statt für 6,7 ganztagsbetreute Kinder zuständig, wie aus dem am Dienstag vorgelegten Ländermonitoring Frühkindliche Bildungssysteme der Bertelsmann-Stiftung hervorgeht. Im Kindergarten seien es 10,7 statt 12,6 Kinder gewesen. Trotz dieses starken Ausbaus stehe Sachsen-Anhalt beim Personalschlüssel westdeutschen Bundesländern deutlich nach. So müsse eine Fachkraft hierzulande rechnerisch 2,1 Krippen-Kinder mehr als im Westen betreuen.