教師觀點/AI難猜中命題者心意

　　圖：內地社交平台上流傳的「AI貼題卷」宣傳帖文。

　　對於所謂的「貼題」，教育部明確表示，高考命題持續深化改革，更加注重考查考生關鍵能力、學科素養和思維品質，突出反貼題、反套路的導向。依靠AI或所謂「專家」猜中題目的可能性極小。考生將大量精力投放到「貼題卷」，不僅在備考時間安排上得不償失，也容易被不法商家所騙，帶來經濟和心理上的雙重損失。

　　高考命題組每年都會刻意規避市面上的貼題資料，負責命題的教育部考試中心專家曾明確表示：「反貼題是命題基本原則」。此前有教育機構曾實測：花20萬元購買的「高端貼題卷」，與當年真題的重合考點僅佔3%，遠低於常規模擬題的15%。

　　江西省遂川中學教師袁媛認為，不能把升學的希望寄託在這些所謂的「貼題預測試卷」上。她說，每年高考的命題組都會設計一個「反貼題」機制，「說實話，知識點的話我們平時複習都會講到，信這個不如信自己和自己的老師。」北京的一位中學教師表示，當前高考已從考查學生解題能力，轉向考查在真實複雜情境下解決問題的能力，命題者設計題目的用意和題目的實際情境難以被簡單猜中。「AI基於統計關聯『猜題』，難以真正理解考題背後的具體情境、文化內涵和開放思維。」\大公報記者江鑫嫻