美政府将拨款350亿美元 加强学生课外活动
The Epoch Times
美国教育部、农业部和卫生与公众服务部将花费350亿美元,以加强学生的课外活动,而非仅在学校课堂上教育学生。
大部分资金将由美国教育部(U.S. Departments of Education)提供。
《2023年综合拨款法案》(Consolidated Appropriations Act of 2023)向美国教育部拨款450亿美元,用于K-12年级的教育。其中约200亿美元被指定用于间接教育活动,如课后项目、丰富学习项目,以及社交和情感方面的学习等。
再加上通过美国农业部(U.S. Departments of Agriculture)和卫生与公众服务部(Health and Human Services)指定用于学生支持服务的资金,在2023年,美国联邦政府将花费约350亿美元,专门用于学生在课堂以外的饮食、接受咨询和辅导等活动。
联邦政府非课程支出的最大份额,即184亿美元,将以Title I-A补助金的形式,发放给低收入家庭比例较高的学校。其目的是额外帮助那些成绩不佳的儿童,使他们达到各州的学业标准。
Title I-A补助金可被用于阅读和数学的辅导、学前和课后课程,以及加强暑假期间的课堂学习活动。
根据一份政府声明,全美国将有一半以上的学校接受Title I-A补助。在2016年,有超过2600万名学生参加了由这些拨款资助的项目。
美国教育部将花费13.3亿美元用于“尼塔洛维21世纪社区学习中心”项目(Nita M. Lowey 21st Century Community Learning Centers)。该项目将为低收入家庭较多,以及绩效较低的学校开展丰富学习活动项目提供资金。
丰富学习活动项目旨在通过提供艺术、音乐、预防药物滥用和计算机培训等课外活动,帮助学生在核心科目方面达到学术标准。