深度融入中小学探究课,科学家在改变什么
Hebei News
随着“双减”政策落地,中小学对高质量科普教育释放出了更强烈的需求。最近,记者跟随沪上科学家走进中小学课堂,发现这些“业余老师”颇受欢迎。
每周三,中科院上海有机化学研究所博士生朱凯帝就会带着一大包实验用具,来到建襄小学,利用下午三点半到四点半的课后服务时间,刷新二年级小朋友对于“糖”的认识。这学期,他所在的有机所科普团队承担起了徐汇区四所中小学的有机化学科普课程,充实孩子们的课后时光。
与此同时,在由中科院上海高研院联手浦东新区教育局、浦东新区科协共同发起的“浦东新区未来科学之星培养计划”科学家进校园项目组织下,来自中科院、上海中医大、上海海洋大学、上海气象局等不同科研机构的一线科学家,带着分属人工智能、无线通信、生物医药等九大领域的30门科普课程,进入中小学课堂。
随着“双减”政策落地,中小学对高质量科普教育释放出了更强烈的需求。最近,记者跟随沪上科学家走进中小学课堂,发现这些“业余老师”颇受欢迎。他们不仅将新奇有趣的前沿知识带到孩子身边,也给下一代送去科学思维、传递科学精神。不用埋头刷题的课后时间与高质量科普课程碰撞出了意想不到的收获。
把“神秘的专业”带到孩子眼前
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