新民快评 | 学校搜集家长信息应“脱敏”

近日，有网友建议“禁止中小学幼儿园收集家长工作单位和职务等信息”，这引发各方的热烈讨论，一些地方主管部门也进行了回应。

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家长工作单位和职务等信息为何如此受到关注？电影《夏洛特烦恼》中的一个桥段可以回答这个问题。在电影中，一位同学获得区一等奖的作文，他的作文题目是《我的区长父亲》。虽然电影是虚构的，但在优质教育资源匮乏的当下，一些学校却希望通过收集家长工作单位和职务等信息，来了解家长手中所掌握的资源，以求为学校进行“额外服务”。

家长为学校“额外服务”，自然希望学校能够为孩子“额外服务”。为了“争夺”学校对于孩子的关注，一些家长在填写信息的时候，可谓绞尽脑汁，展现自己的资源、关系和实力，并进而异化成了一场“名利秀”。

学校不应成为“拼爹”的名利场。让教育资源公平地惠及每一个学生，是义务教育阶段最基本的要求。“收集家长工作单位和职务”看似是小事，其背后却是社会关心的教育公平问题。教育之本，在于育人。要实现这个目标，公平应是最大考量。