广州地区高校师生: 与祖国共奋进 与大湾区同成长
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信息时报讯(广州日报全媒体记者 林霞虹 王婧 曾俊 通讯员 卢庆雷 苏倩怡 尹浩然)党的二十大报告提出:“要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。”10月16日,广州地区各大高校师生收听收看党的二十大开幕会盛况,并认真学习党的二十大报告,为建设教育强国、科技强国、人才强国贡献力量。
为国家科技创新和人才培养贡献力量
党的二十大开幕会当天,华南理工大学广州国际校区前沿软物质学院教授殷盼超与同事、学生集中观看了开幕会。
党的二十大报告提出:“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。”殷盼超对此深有感触。“高校是人才培养中心,是科技创新体系的重要组成部分,是国家创新人才高地。作为一名科研工作者和一名高校教师,我将矢志不渝,为国家科技创新和人才培养贡献力量。”
在实验室里,殷盼超拿起一张看上去像塑料的“圆片”告诉记者,那是他们课题组正在研究的质子交换膜,这项研究将促进新能源行业、汽车工业等领域的发展。除了搞科研,他还给本科生和研究生上课,培养下一代科研人才。
2009年,殷盼超从清华大学毕业后赴海外留学。2017年回国后加入华南理工大学。殷盼超说,回国后,他惊讶地发现多位当年一起在海外工作的朋友也都回到了祖国,分别加入了清华大学、中科院物理所、北京师范大学等高校机构。
“科研无国界,但科学家有祖国。什么身份决定了你的成果代表着哪个国家的科研水平。”如今,年仅35岁的殷盼超在学术上已取得了诸多响当当的成就——早在2017年他就入选福布斯中国医疗、健康和科技组30位30岁以下精英榜;加入华工以来,他已发表SCI论文70篇,其中通讯作者50余篇。
在殷盼超看来,人才引进、人才培养、科技发展这三者是相辅相成的关系。“人才引进后,既能提升人才培养质量,又能促进科技发展;同时,培养出来人才也能促进科技发展;而科技发展后,又将提高人才吸引力,更加有利于人才引进和人才培养。”