将传统文化纳入“必修课” 短视频直播或将成为传扬文化新载体

“中华上下五千年，作为历史最为悠久的文明古国之一，一脉相承功不可没。”全国政协委员、大连京剧院院长、京剧袁派优秀传人杨赤说道。 他认为，学生群体是传扬传统文化中至关重要的一环。而传统文化中所蕴含的优秀精神内核，同样也会反哺学生，让处于高速成长阶段的他们，形成更为优秀的核心价值观，形成更强烈的文化自信。

“关注传统文化在高校的普及”这是杨赤在全国政协十三届五次会议提案中的核心内容，同样也是他从业多年来最为关心的话题。“近些年，我们国家的传统文化普及和传统文化进校园活动已经有了很好的效果，”杨赤说，“不过，因为大部分传统文化课程属于选修课，学生参与度并不高，即使有社团及活动，但覆盖面也相对有限。”

因此，杨赤建议将传统文化课程纳入必修课。他补充道：“虽说是必修课，但也是希望能以学习与体验传统文化为主，尽量不影响学生们的负担，例如不设置考试、作业等。”

不管是在校园还是在全世界各地，因地制宜始终是传播传统文化最需注意的问题之一。像是一些偏远地区，其艺术类师资力量及教育资源有限，将传统文化纳入必修课具有一定困难。杨赤表示，伴随着数字技术的持续发展，文化教育的地域性正逐渐被打破。传统文化必修课也并非仅能采取线下授课模式，同样也可以采用形式更为丰富的线上媒体形式，让学生们仿佛置身现场，沉浸式感受传统文化的魅力。

除了录制线上课程课件外，在短视频、直播火热的现在，也有许多具有相关领域专业知识的博主，将自己对于传统文化的理解与感受分享给无数平台观众。不管是文化百科科普、戏曲入门基础教程、还是传统艺术的展示，其内核，都是传统文化的集中传播。

对于在短视频平台传播传统文化一事，杨赤表示赞同。他认为，要对于时下流行的、新鲜的传播形式予以足够的重视。文化传播需要媒介与载体，而这些新兴平台与玩法，则将成为传统文化的新载体之一。