【名家专栏】13岁以下儿童不宜使用社交媒体

通常而言，关于儿童与社交媒体的争论常常被框定为家长管控或技术发展的必然性问题。其实不然。问题的核心在于，这是一个道德问题：我们正在塑造怎样的社会？我们选择保护什么？为了便利、利益和虚假的自由观念，我们又愿意牺牲什么？

显而易见，13岁以下的儿童不应该使用社交媒体。这并非因为技术本身邪恶肮脏，而是因为童年时期儿童脆弱易感，而社交媒体并非为促进他们的道德发展而设计。

在这个人生阶段，孩子们仍在塑造自我认同，学习界限，并发展判断力和自我调节能力。神经科学已经明确表明：冲动控制、情绪调节和批判性思维能力在青春期会逐渐成熟。相比之下，社交媒体的设计目的在于利用冲动、奖励攀比行为并强化情绪。它并非教育青少年，而是塑造他们的思想。

孩子们在网上接触到的内容很少是中立的。内容的优化目标并非追求真相、促进成长或提升幸福感，而是追求参与度。耸人听闻的冲击比细微差别传播得更快。性暗示的图片在孩子们能够理解其含义之前就已出现。暴力被剥夺了后果。残忍被重新包装成幽默。获得认可成为一种货币，自我价值成为一种公开的博弈。

这并非无害的接触，而是大规模的道德干预。

许多危害都十分隐蔽，因此常常被忽视。孩子们通常不会被强迫接触公开的非法或极端内容。相反，他们会被缓慢而持续地引导，接受关于人际关系、身材形象、成功和身份认同的扭曲观念。算法会学习什么会让孩子感到不安、兴奋或愤怒，并推送更多类似的内容。孩子并没有选择这样的环境；这种环境是在他们不知情或未经同意的情况下被精心构建的。

其结果就是，孩子在不知不觉中受到了腐蚀。焦虑、抑郁、攻击性和社交退缩等问题往往会在很久之后才出现，那时这些危害的根源早已被正常化。

此外，还有一个更深层次的生态系统在运作，而大多数父母对此却一无所知。虽然孩子们可能永远不会主动访问互联网的阴暗角落，但那里形成的文化却不会止步于此。剥削、掠夺、非人化和虚无主义通过潮流、语言和美学渗透到主流平台。当这些内容最终到达孩子们手中时，它们已经被“净化”到足以逃避审查，但不足以完全避免伤害。

孩子们无需访问暗网就能吸收其中的价值观。