
“双减”首年,孩子成长质量提高多少
尽管“双减”只是一个开始,未来还有很远的路要走,但是,屡屡重拳出击,带来的变化显而易见,基础教育整体呈现出新的风貌特点。“内需点”上的变化也进一步让社会公众认识到“双减”的真正意义:提高孩子成长的质量。
12月20日,河北省唐山市丰润区燕山路小学的学生在做篮球操。朱大勇摄/光明图片
2021年是中国教育的“双减”年,临近岁末,12月22日,教育部举行新闻发布会,从手机管理、课外读物、睡眠时间、作业量、体质这些孩子健康成长的“内需”进行盘点。尽管“双减”只是一个开始,未来还有很远的路要走,但是,屡屡重拳出击,带来的变化显而易见,基础教育整体呈现出新的风貌特点。“内需点”上的变化也进一步让社会公众认识到“双减”的真正意义:提高孩子成长的质量。
中考体育分值逐步提高,促进青少年体质健康
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