راشد العامري لـ الشرق: السماح للمدارس الخاصة الاختيار بين التعليم المدمج أو عن بعد من الأحد

قال راشد العامري مدير إدارة شؤون المدارس الخاصة في وزارة التعليم والتعليم العالي ان الوزارة سمحت للمدارس الخاصة الاختيار بين الاستمرار نظام التعليم عن بعد او العودة

قال راشد العامري مدير إدارة شؤون المدارس الخاصة في وزارة التعليم والتعليم العالي ان الوزارة سمحت للمدارس الخاصة الاختيار بين الاستمرار نظام التعليم عن بعد او العودة الى نظام التعليم المدمج وذلك على ان يبدا العمل بنظام التعليم المدمج يوم الاحد الموافق 30 مايو وأضاف في حوار مع الشرق انه بعد تحسن الوضع الوبائي وتماشيا مع بدء المرحلة الأولى من الرفع التدريجي للقيود التي بدأت يوم الجمعة الموافق 28 مايو وجدنا انه من المناسب السماح بعودة التعليم المدمج تسهيلا لأبنائنا الطلبة وحرصا على مصلحتهم". وإلى تفاصيل الحوار:     ما هي أحدث قرارات وزارة التعليم والتعليم العالي بشأن العملية التعليمية في القطاع الخاص بعد بدء المرحلة الأولى من الرفع التدريجي للقيود المفروضة للحد من انتشار كورونا؟ في إطار توجه الدولة نحو البدء في تنفيذ المرحلة الأولى من الرفع التدريجي للقيود المفروضة للحد من انتشار كورونا والمقرر لها يوم الجمعة 28 مايو، وبعد التواصل مع عدد من المدارس الخاصة قررنا السماح بعودة تطبيق نظام التعليم المدمج من يوم الاحد الموافق 30 مايو الجاري حتى نهاية العام الدراسي الحالي.   ما هي معايير السماح بعودة التعليم المدمج للمدارس الخاصة حتى اخر العام الدراسي الحالي وهل هو اجباري؟   في الأول والأخير يهمنا مصلحة أبنائنا الطلبة وحينما قررنا العودة الى التعليم عن بعد كان المسوغ هو الحفاظ على صحة وسلامة أبنائنا الطلبة مخافة تفشي مرض كورونا في المدارس، والان وبعد تحسن الوضع الوبائي وتماشيا مع بدء المرحلة الأولى من الرفع التدريجي للقيود وجدنا انه من المناسب السماح بعودة التعليم المدمج تسهيلا لأبنائنا الطلبة وحرصا على مصلحتهم، وهذا القرار ليس اجباريا انما بناء على طلب كل مدرسة اذا كانت ترغب في ذلك .   ماهي الضوابط التي وضعتموها للعودة الى التعليم المدمج بالنسبة للمدارس في التعليم الخاص؟ تقتصر عودة نظام التعليم المدمج على المدارس التي ترغب في ذلك ، على ان تقدم طلبا بذلك الى إدارة شؤون المدارس الخاصة خلال أوقات الدوام الرسمي كما ان تحديد نسبة الحضور الفعلي في المبنى تقرره المدرسة او الروضة ،حسب المرحلة الدراسية ،وما يتناسب مع احتياجات كل صف دراسي ،مع التأكيد على الالتزام بنسبة 30% من الطاقة الاستيعابية المعتمدة للمبنى ، كذلك تركنا للإدارة المدرسية تحديد ساعات التمدرس اليومي بالنسبة الى التعليم المدمج ،شريطة ألاّ تقل عن اربع ساعات يوميا للمدرسة وعن ساعتين يوميا للروضة.   كيف تقيمون العام الدراسي 2020/2021 رغم كل التحديات التي واجهت القطاع التعليمي بسبب تحديات كورونا؟ رغم تحديات وباء كورونا وما فرضه من صعوبات على العملية التعليمية الا اننا ولله الحمد استطعنا ان نصل بهذا العام الدراسي الى بر الأمان وها نحن مع نهاية العام لم نسجل أي إشكالات او تعقيدات أثرت بشكل كبير على العملية التعليمية فنحن لدينا في قطر خطط جاهزة للطوارئ كما ان البنية التحتية التكنولوجية قوية وقادرة على استيعاب متطلبات المرحلة ، كما اننا لم نسجل نسبة فاقد تعليمي كبيرة بل اننا استطعنا إنجاح هذا العام الدراسي ، كما أنه تم تلقيح غالبية الطاقم التدريسي والاداري في المدارس الخاصة وتذليل أي صعوبات واجهتم، ونحن جاهزون للعام القادم واصبح لدينا خبرة ومرونة في التعامل مع أي طارئ .