الأكاديمية الأولمبية تختتم الفصل الأول من المستوى المتقدم من برنامج المدربين العربي
Al Arab
اختتمت الأكاديمية الأولمبية القطرية الفصل الأول من المستوى المتقدم من برنامج المدربين العربي، والذي تقيمه بالتعاون مع مركز خدمة المجتمع والتعليم المستمر في جامعة
اختتمت الأكاديمية الأولمبية القطرية الفصل الأول من المستوى المتقدم من برنامج المدربين العربي، والذي تقيمه بالتعاون مع مركز خدمة المجتمع والتعليم المستمر في جامعة قطر، وباعتماد من التضامن الأولمبي في اللجنة الأولمبية الدولية. وقد شارك في هذا الفصل الذي استمر خمسة أيام، 20 دارساً من مختلف الرياضات والتخصصات التدريبية. ويتكون المستوى المتقدم من البرنامج من ثلاث مراحل بحيث أقيم الفصل الأول (نظري) لمدة أسبوع، ومن ثم انتقل الدارسون إلى التطبيق العملي في الأندية والمراكز الرياضية لمدة ثلاثة أشهر، وبعدها عاد الدارسون إلى مقاعد الدارسة لمدة أسبوع لتقديم مشاريع التخرج. ويأتي هذا المستوى بعد أن اجتاز الدارسون المستوى التأسيسي وبنفس النظام الذي يقام فيه المستوى المتقدم على مدار ثلاثة أشهر. يشار إلى أن الأكاديمية الأولمبية القطرية تقيم هذا البرنامج بعد النسخة التجريبية التي أقيمت قبل عدة أعوام، والذي يهدف إلى التعرف على المفاهيم العلمية والمبادئ الأساسية في التدريب الرياضي، وطرق القياس والتقويم في المجال الرياضي، بالإضافة إلى التعرف على تقويم برامج الإعداد البدني والمهاري في الرياضة التخصصية. وقدم محاضرات هذا الفصل كل من الدكتور سنيد المري الأستاذ المساعد في الإدارة الرياضية، والدكتور سهيل هرماسي الأستاذ المساعد في قسم التربية البدنية وكذلك الدكتورة مها السلامي الأستاذ المساعد في فيسيولوجيا التمارين الرياضية في كلية التربية جامعة قطر. وتعرف الدارسون في محاضرات اليوم الأول على طرق التخطيط وإدارة المنافسات والتنظيم في الإدارة الرياضية، أما محاضرات اليوم الثاني فكانت حول المفاهيم العلمية التخصصية والطرق المتقدمة والحديثة في التدريب الرياضي وكذلك طرق الإعداد البدني والمهاري الحديثة وأيضاً طرق الإعداد الفيسيولوجي الحديثة. وناقش المحاضرون في اليوم الثالث محورين مهمين كان الأول عن طرق القياس والتقويم في المجال الرياضي والرياضة التخصصية، أما المحور الثاني كان عن القياس والتقويم التخصصي للرياضات الأولمبية. وفي اليوم الرابع تعرف الدارسون على طرق وإدارة المنافسات والتخطيط السنوي للأولمبياد، وعلى طرق وإدارة المنافسات والتخطيط السنوي للألعاب الأولمبية. وركزت محاضرات اليوم الأخير للبرنامج على محورين مهمين الأول كان التخطيط لبرامج التدريب في الرياضات التخصصية، أما المحور الثاني فكان حول تقويم برامج الإعداد البدني والفيسيولوجي والمهارى والنفسي في الرياضة التخصصية.
